شعب بريس- متابعة
انتقدت الجمعية المغربية لأساتذة الرياضيات، طريقة التدريس بالتناوب التي اعتمدتها وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني خلال الموسم الدراسي الجاري بسبب الوضع الاستثنائي لجائحة كورونا، واصفة اياها بـ "الفاشلة".
وسجلت الجمعية في بلاغ لها، "غياب رؤية واضحة لأليات تنزيل ما يسمى بالتعليم الذاتي"، معتبرة أن "التدريس بالتناوب لم يبلغ هدفه".
وأوضحت الجمعية أن فشل التعليم بالتناوب كان بسبب "غياب أية مذكرات توضيحية وواقعية وقابلة للتنفيذ من حيث الشكل والمضمون"، مستغربة المذكرات التي تدعو إلى استكمال المقررات الدراسية في موسم استثنائي بامتياز.
ومن جهة أخرى سجلت الجمعية المغربية لأساتذة الرياضيات، "ضبابية الرؤية في تشخيص التعثرات والتي أخدت حيزا هاما من زمن التعلمات وأثرت على السيرورة الدراسية خلال الاسدس الاول من الموسم الدراسي الحالي"، مستنكرة في السياق ذاته "القرارات الانفرادية وغير المبررة والمتمثلة في إلغاء الامتحانات المحلية".
وفي ختام بلاغها، طالبت الجمعية باعتماد برنامج استعجالي يتماشى والظرفية الحالية لإتمام السنة الدراسية، مع التعجيل بإخراج الإطار المرجعي للامتحانات الاشهادية الخاصة بهذه السنة، وفسح المجال أمام أساتذة الرياضيات لاجتياز مباريات التفتيش الخاصة بالمادة.
