شعب بريس جريدة إلكترونية مغربية _ توضيح وزارة التربية الوطنية حول منهاج التربية الإسلامية الجديد وعلاقته بالفلسفة
    شعب بريس مرحبا بكم         أغلى سفارة بالعالم.. كلفت مليار دولار وتحميها المياه             دراسة: نصف ساعة من التمارين اليومية تقي من الوفاة المبكرة             اكتشاف 19 مقبرة تعود للعصر الحجري الحديث على الحدود بين الصين وروسيا             زيدان وكونتي واليغري في اللائحة النهائية لجائزة أحسن مدرب في العالم            

  

إعلانات

         
 


أضيف في 19 دجنبر 2016 الساعة 13:28

توضيح وزارة التربية الوطنية حول منهاج التربية الإسلامية الجديد وعلاقته بالفلسفة



صورة من الأرشيف


 

شعب بريس- و م ع

 

أكدت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أن المرجع الرسمي لتدريس كل المواد الدراسية هو المنهاج الدراسي الصادر عنها، بكل وثائقه المؤطرة للعمل التربوي.

 

وأوضحت الوزارة، في بلاغ توصلت وكالة المغرب العربي للأنباء بنسخة منه اليوم الاثنين، على إثر ما تم تداوله من طرف مواقع التواصل الاجتماعي ومنابر إعلامية بخصوص بلاغ صادر عن الجمعية المغربية لمدرسي الفلسفة يهم مجزوءة "الإيمان والفلسفة" المقررة في البرنامج الجديد للتربية الإسلامية بمستوى السنة أولى باكالوريا، أن "الكتب المدرسية هي وثائق مساعدة اختارت بلادنا، منذ حوالي خمس عشرة سنة تطبيقا للمبادئ المنصوص عليها في الميثاق الوطني للتربية والتكوين، أن تكون متعددة ومن تأليف مؤلفين فاعلين تربويين طبقا لدفاتر التحملات المعدة لهذا الغرض".

 

وأضاف البلاغ أنه بالرجوع لمنهاج التربية الإسلامية الجديد، الذي يستند إلى مبدأ الوسطية والاعتدال، ونشر قيم التسامح والسلام والمحبة، ويؤكد على تعزيز المشترك الإنساني بالبعد الروحي الذي يعطي معنى للوجود الإنساني، والذي تمثل مجزوءة "الإيمان والفلسفة" أحد مظاهره، فإن الوثائق الرسمية تؤكد في ما يتعلق بهذا الموضوع على التوجيهات التالية : أن "التفكير الفلسفي يقوي العقل ويطور التفكير"، وأن للمنهج الفلسفي الموضوعي "أثره في ترسيخ الإيمان" وأن "لا تعارض بين الفلسفة الراشدة والإيمان الحق" (الصفحة 7 من الإطار المرجعي للامتحانات، مذكرة 101/16 بتاريخ 21 نونبر 2016).

 

وأشار إلى أنه يتبين من هذه الاختيارات أن التوجهات الرسمية للوزارة في مجال المنهاج الدراسي تنبني على "السعي للتوازن وعدم السقوط في المفاضلة بين المواد الدراسية، نظرا لتكاملها وتظافرها الوظيفي، وفي نفس الوقت عدم مصادرة حق المتعلم والمتعلمة في السؤال والتساؤل، والتأمل والفهم والتعبير عن الرأي ومناقشة الرأي المخالف بإعمال العقل".

 

وأكدت الوزارة أنها إذ تقدم هذه التوضيحات، فإنها تبقى منفتحة على كل الآراء التي من شأنها الارتقاء بالعمل التربوي في المدرسة المغربية وتجويد المنهاج الدراسي بما فيه الكتب المدرسية المعتمدة.





شروط التعليق في الموقع

اضغط هنـا للكتابة بالعربية 

( لوحة مفاتيح اللغة العربية شعب بريس )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذا الموضوع
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق



اقرأ أيضا

الأمير مولاي الحسن يعطي الانطلاقة الرسمية للدخول المدرسي بالرباط

إنطلاق عملية إنصات لتلقي الشكايات وتسجيل الملاحظات حول الدخول المدرسي

حصاد: المدرسة العمومية جاهزة لاستقبال موسم دراسي جيد

انطلاق الدراسة بشكل فعلي يوم الخميس 7 شتنبر بكافة الأسلاك التعليمية

حصاد يتوعد الأساتذة المتغيبين عن الحصص الدراسية

35 الف أستاذ و8000 إطار تربوي لمواجهة ظاهرة الاكتظاظ في المدارس العمومية المغربية

حصاد يٌقبر إرث بنكيران في التعليم

التوقيت المستمر غير صالح لتلاميذ المدارس العمومية

279 ألفا و 177 تلميذا انقطعوا عن الدراسة خلال الموسم الدراسي الحالي

البكالوريا: 205 ألف و524 ناجحة وناجحا برسم الدورتين العادية والاستدراكية





 
  

إعلانات

                
  الرئيسية اتصل بنا  اعلن معنا   تنويه   انضمو لنا بالفايس بوك  شركة وصلة